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- N° páginas : 196
- Medidas: 170 x 235 mm.
- Peso: gr
- Encuadernación: Rústica
EL TDAH Y LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO 2-EDICIÓN FERNANDEZ FERNANDEZ,MANUEL ANTONIO
¿Cuántas consultas se atienden al mes por sospecha de TDAH? En la actualidad superan el 80% de las solicitudes de mi consulta.
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Sinopsis
El libro en los medios
EL TDAH Y LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO.
¿Cuantas consultas se atienden al mes por sospecha de TDAH? No dejan de crecer. En la actualidad superan el 80% de las solicitudes de mi consulta. La actualidad ha puesto claramente de moda el TDAH en nuestra sociedad. Los avances alcanzados en su conocimiento suponen un enorme reto a todos los profesionales implicados en su evaluación y tratamiento. Son enormes las controversias sobre el tema y muy variado el espectro clínico de los pacientes que atendemos en el día a día. Las nefastas consecuencias de un retraso diagnóstico o de un diagnóstico erróneo hacen fundamental un conocimiento profundo y ágil de la materia junto con una elevada capacidad de comunicación con el paciente y su familia. También hay que estar al día en las posibilidades que las nuevas tecnologías aportan a la clínica. Durante mis años de experiencia he conseguido desarrollar una concepción y metodología exclusiva en el manejo del TDAH. Los resultados de su aplicación son claros. No puedes dejar pasar la información de este manual. Te dará respuestas a tus dudas del día a día.
Autor: Fernández Fernández, Manuel Antonio
Licenciado en Medicina (2004) con especialidad en Pediatría y formación en Neurología Pediátrica acreditado por la SENEP (Sociedad Española de Neurología Pediátrica). Experto y Máster en Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad, Máster en Trastornos del Espectro Autista y Experto en Psicofarmacología del Niño y del Adolescente. Ha tenido funciones de asesoramiento en neurociencias e innovación para la Comisión Europea en múltiples proyectos. Durante sus años de experiencia se ha dedicado de forma preferente a la evaluación y tratamiento de los problemas de aprendizaje y conducta.
