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- N° páginas : 144
- Medidas: 210 x 297 mm.
- Peso: 572 gr
- Encuadernación: Rústica
BRAIS Y SU GUITARRA DIEGUEZ / OJEA
“Brais y su guitara” relata la historia de Brais, un chico de 14 años, al que le costaba mucho iniciar relaciones sociales con sus iguales...
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Sinopsis
Es un cuento universal, dirigido a todas las niñas, niños y adolescentes, pues en todos ellos despierta las sensaciones de colaboración y convivencia que cada uno tenemos dentro; pero, está especialmente adaptado para que las personas con trastorno del espectro autista (TEA) adquieran una comprensión semántica rápida de su contenido significativo.
Para ello, el cuento sigue una metodología altamente estructurada, realizando una síntesis progresiva de cada concepto, el cual se complementa con una imagen representativa, de modo que les es posible percibir y codificar sin esfuerzo el contenido propuesto y almacenar en la memoria permanente una imagen asociada del mismo, la cual actúa a modo de nodo o nexo relacional con dicho contenido, lo que facilita la recuperación de la información para relacionarla con el siguiente concepto y facilitar, en consecuencia, su aprendizaje.
Autor: Diéguez García, Nuria
Diplomada en Ciencias de la Educación, especialidad en Educación Primaria, por la Universidad de Vigo. Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Vigo. Estudios 3 ciclo Doctorado, DEA: Análisis e Intervención Psicoeducativa. Master Intervención Multidisciplinar en Diferentes Contextos Educativos por la Universidad de Vigo. Doctora en Psicopedagogía. Premio extraordianario de doctorado por la tesis doctoral, Síndrome de Asperger: Dimensiones organizativas y metodológicas en la universidad, ámbito Xurídico-Social, por la Universidad de Vigo. Premio Innovación Educativa: “Programa de in
Autor: Ojea Rúa, Manuel
Catedrático de Orientación Educativa (NRP: 3492563057A0511). Psicólogo Colegiado Nº G-5862. Profesor de la Escuela Internacional de Doctorado: Educación y Comportamiento de la Universidad de Vigo. Profesor del Máster Multidiciplinar de Intervención en la Diversidad de Contextos Educativos de la Universidad de Vigo. Profesor del Programa del Doctorado de Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos de la Universidad de Vigo. Director del Instituto de Investigación Científicas adscrito a la Asociación Autismo TRASCOS.
Autor: Soto Escariz, Lucía
Graduada en Educación Social y Máster Universitario en Investigación Psicosocioeducativa con Adolescentes en Contextos Escolares así como Máster Universitario en Profesorado: especialidad en orientacion educativa; todo ello realizado en la Universidad de Vigo, Campus de Ourense. En cuanto a mi experiencia laboral, llevo desde el año 2015 trabajando como Educadora Social en la Asociación de Familias, Profesionais e Investigadores/as de Persoas con Trastornos do Espectro Autista de Ourense (TRASCOS). Por otro lado, soy colaborada en el libro "Programa RELATEA. Desarrollo de categorías conceptu
Autor: Vieira Vázquez, Andrea
Estudié en Santiago de Compostela el grado el Psicología (2010/2014) y el Máster Oficial en Psicología General Sanitaria (2014/2016). Tras finalizar los estudios oficiales, comencé a trabajar en 2016 en la Asociación Trascos, con personas con Trastornos del Espectro del Autismo. Sigo formándome continuamente con diversos cursos y formaciones específicas en psicología para poder mejorar la atención que presto a los usuarios (Terapia EMDR, Intervención con Caja de arena, formaciones en TEA, etc). Actualmente, también estoy cursando el Máster Oficial para el Profesorado de Educación Secundaria,